استراتيجية التعلم التعاونى

من طرف فتح الله مكرم الثلاثاء مارس 31, 2009 10:46 pm

التعريف / هى استراتيجية تدريسية يقسم فيها الطلاب الى مجموعات صغيرة غير متجانسة لتحقيق أهداف مشتركة وهى انجاز المهام المطلوبة وكل عضو مسئول عن تعلمه وتعلم زملائه مما يقدمه من اسهامات فى سبيل انجاز المهمة وهذه المجموعات الصغيرة الغير متجانسة تستخدم كافة أساليب التواصل بينها

أهمية التعلم التعاونى .

1- زيادة مساحة تساؤلات الطلاب

2- مناقشة الأفكار ، وتصحيح الأخطاء

3- تعلم الانصات الجيد والاستماع باهتمام للاخرين

4- تقديم النقد البناء ،وتنمية الجوانب الانفعالية ، والمهارة فى التعبير عن النفس

أسس التعلم التعاونى .

1- الاعتماد الايجابى المتبادل

وهو من أهم العناصر وفيه يجب أن يعطى الدارسون مهمة واضاحة وهدفا جماعيا واضحا لكى يعتقدوا بأنهم (اما أن ينجوا أو يغرقوا معا ) ويمكن بناء الاعتماد الايجابى المتبادل بشكل ناجح عندما يدرك أعضاء المجموعة بأنهم مرتبطون مع بعضهم البعض بطريقة لايستطيع فيها أن ينجح أى فرد منهم الا اذا نجحوا جميعا

2- المسئولية الفردية والجماعية

المجموعة مسئولة عن تحقيق أهدافها وكل عضو من أعضاء المجموعة يجب أن يكون مسئولا عن الاسهام بنصيبه فى العمل عن طريق التفاعل المباشر بين الطلاب وتفجير طاقات المجموعة بعمل مهمات مثل الأبحاث الصفية التى تخدم المادة العلمية مثل تلخيص درس أو ابحاث لاصفية مثل ابحاث عن شخصيات المجموعات والستفادة القصوى من امكانيات ومهارات كل فرد فى المجموعة فى البحث عن المعلومات بنفسه وبعد ذلك يتم مناقشة المجموعات عن آدائهم بالحوار والمشاركة الفعالة

دور المعلم قبل استخدام استراتيجية التعلم التعاونى .

1- تحديد الأهداف التعليمية تحديدا دقيقا ، وتحديد حجم المجموعات وتكوينها

2- تحديد الفترة الزمنية التى تعمل فيها كل مجموعة معا، وترتيب بيئة الفصل لملائمة التعلم التعاونى

3- اعداد المواد التعليمية والوسائل المستخدمة أثناء عرض المادة العلمية مسبقا عند الشرح المبسط

4- تحديد أدوار المشتركين فى كل مجموعة

دور المعلم أثناء التدريس بالتعلم التعاونى .

1- شرح المهام المكلف بها التلاميذ والتأكيد على أهمية الاعتماد المتبادل والتعاون لتحقيق الأهداف

2- توجيه عمل المجموعات أثناء التعلم ومراقبة سلوك التلاميذ

3- تقديم المساعدة لأداء المهمة وتحديد المسئوليات الفردية وتقدير العمل المقدم من كل مجموعة

دور المعلم فى نهاية التدريس بالتعلم التعاونى .

1- فحص انتاج المجموعات وتقويم ذاتى لنفسه

2- عمل ملف لكل تلميذ أو كل مجموعة عن الأنشطة والممارسات العملية