مهام المعلم ورائد الفصل في التوجيه والإرشاد
صفحة 1 من اصل 1
مهام المعلم ورائد الفصل في التوجيه والإرشاد
من طرف تيتو الإثنين ديسمبر 14, 2009 5:40 am
مهام المعلم ورائد الفصل في التوجيه والإرشاد
1 - تفهم دور التوجيه والإرشاد في المدرسة والإسهام في التعريف بخدماته وبرامجه وتشجيعهم على
الاستفادة من هذه الخدمات في تحسين أداء طلابهم .
2- تهيئة المناخ النفسي والصحي في الفصل والمدرسة بصفة عامة بما يسهم في نمو الطلاب ويؤدي
إلى التوافق النفسي المطلوب .
3- تطويع المواد الدراسية في مجال التوجيه والإرشاد وربط الجوانب العلمية بالجوانب التربوية بما
يؤدي إلى تكامل التربية والتعليم بما ينمي شخصية الطالب ويسهم في تكاملها .
4- إبداء المقترحات المناسبة لتطوير خدمات التوجيه والإرشاد من خلال التعاون مع المرشد الطلابي
وأعضاء لجنتي التوجيه والإرشاد ورعاية السلوك .
5- دعم وتوثيق العلاقة بين البيت والمدرسة عن طريق المشاركة الفعالة في اجتماعات الجمعية
العمومية ومجلس المدرسة وغيرها من اللقاءات .
6- مساعدة المرشد الطلابي على اكتشاف الحالات الخاصة التي تحتاج إلى تدخله ومتابعته لها .
7- مساعدة المرشد الطلابي في رعاية الطلاب الذين يحتاجون إلى متابعة .
8- تعزيز الجانب السلوكي الإيجابي عند الطلاب .
9- التعاون مع المرشد الطلابي في تنفيذ بعض البرامج العلاجية المقترحة لعلاج بعض المشكلات
الدراسية أو الاجتماعية أو النفسية التي تعترض بعض الطلاب .
10-التعامل مع المواقف اليومية داخل الفصل وخارجه وألا يحول للمرشد الطلابي إلا المواقف المتكررة .
11- استغلال حصص النشاط أو الريادة في تقديم بعض الخدمات الإرشادية للطلاب حسب الحاجة.
12- تزويد المرشد الطلابي بالمرئيات والمقترحات حول الموهوبين والمتفوقين والمتأخرين دراسياً الخ.
13- المساهمة في توفير المعلومات اللازمة للسجل الشامل عن طلاب الصف الذي يقوم بريادته .
1 - تفهم دور التوجيه والإرشاد في المدرسة والإسهام في التعريف بخدماته وبرامجه وتشجيعهم على
الاستفادة من هذه الخدمات في تحسين أداء طلابهم .
2- تهيئة المناخ النفسي والصحي في الفصل والمدرسة بصفة عامة بما يسهم في نمو الطلاب ويؤدي
إلى التوافق النفسي المطلوب .
3- تطويع المواد الدراسية في مجال التوجيه والإرشاد وربط الجوانب العلمية بالجوانب التربوية بما
يؤدي إلى تكامل التربية والتعليم بما ينمي شخصية الطالب ويسهم في تكاملها .
4- إبداء المقترحات المناسبة لتطوير خدمات التوجيه والإرشاد من خلال التعاون مع المرشد الطلابي
وأعضاء لجنتي التوجيه والإرشاد ورعاية السلوك .
5- دعم وتوثيق العلاقة بين البيت والمدرسة عن طريق المشاركة الفعالة في اجتماعات الجمعية
العمومية ومجلس المدرسة وغيرها من اللقاءات .
6- مساعدة المرشد الطلابي على اكتشاف الحالات الخاصة التي تحتاج إلى تدخله ومتابعته لها .
7- مساعدة المرشد الطلابي في رعاية الطلاب الذين يحتاجون إلى متابعة .
8- تعزيز الجانب السلوكي الإيجابي عند الطلاب .
9- التعاون مع المرشد الطلابي في تنفيذ بعض البرامج العلاجية المقترحة لعلاج بعض المشكلات
الدراسية أو الاجتماعية أو النفسية التي تعترض بعض الطلاب .
10-التعامل مع المواقف اليومية داخل الفصل وخارجه وألا يحول للمرشد الطلابي إلا المواقف المتكررة .
11- استغلال حصص النشاط أو الريادة في تقديم بعض الخدمات الإرشادية للطلاب حسب الحاجة.
12- تزويد المرشد الطلابي بالمرئيات والمقترحات حول الموهوبين والمتفوقين والمتأخرين دراسياً الخ.
13- المساهمة في توفير المعلومات اللازمة للسجل الشامل عن طلاب الصف الذي يقوم بريادته .
تيتو- صقراوى فضى
- عدد الرسائل : 173
العمر : 32
نقاط : 11247
السٌّمعَة : 1
تاريخ التسجيل : 05/05/2009
مواضيع مماثلة» افتتاح منتدى التوجيه والإرشاد الطلابي
» مفضلة منتدى التوجيه والإرشاد الطلابي(( متجدد))
» مهام مدير المدرسة في مجال التوجيه والارشاد
» مهام رائد النشاط في مجال التوجية والارشاد
» دور المعلم ( الميسر أو الميسرة ) داخل الفصل
» مفضلة منتدى التوجيه والإرشاد الطلابي(( متجدد))
» مهام مدير المدرسة في مجال التوجيه والارشاد
» مهام رائد النشاط في مجال التوجية والارشاد
» دور المعلم ( الميسر أو الميسرة ) داخل الفصل
صفحة 1 من اصل 1
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
» منهج الصف السادس الابتدائى ( العلوم )
» منهج الصف السادس الابتدائى
» نحو إذاعة مدرسية بلا أوراق.. كتاب جديد..
» تحليل منهج الرياضيات الصف الخامس الابتدائى الفصل الدراسى الثانى 2009 _ 2010 م
» عيد سعيد 2011
» استراتيجيات التعلم النشط عرض بوربوينت
» منهج الصف الثالث الابتدائى ( رياضيات )
» نماذج الطلبات (طلبات الالتحاق والتحويل والاعتذار والقيد ) للطالب